环境艺术设计中坐具模型制作在教学中的思维培养


坐具的发展演变从古至今都反映了当时的社会文化背景、审美情趣、经济和生活习惯,其形态演变除了权力、礼仪、民族融合、地域生活习惯等方式外,也与当时的制作技术、加工材料、装饰工艺以及使用者的需求等方面因素密切相关。将坐具设计作品在教学中以模型的形式展现出来,可以从各个不同角度去观察产品造型上的各种关系,如局部与整体的空间关系,可以更确切地去了解设计中所体现的人机工程学的原理,材料与结构的关系等。
坐具设计、坐具模型、教学表现
G42(教学理论)
2013-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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