高职院校女大学生舞蹈形体课教学之思考--以广东女子职业技术学院为例


舞蹈形体教学是对女大学生进行美育教育,陶冶美的情操的理想方式,本文以广东女子职业技术学院为例,分析高职院校女大学生舞蹈形体课教学的现状和存在的问题,来探讨如何更好地进行舞蹈形体课的教学,以促进女大学生的特色成才教育。
高职、女大学生、舞蹈形体教学、美育
G64(高等教育)
2013-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
234-234,237
高职、女大学生、舞蹈形体教学、美育
G64(高等教育)
2013-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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