人文视角下的校园建筑外部边缘空间设计分析

摘要：

　　校园建筑外部边缘空间，是校园建筑外部空间规划中比较易忽视的空间类型，但同时也是人们在无意识下，使用频率最多的空间形式。本文从剖析边缘空间的概念中发现，边缘空间存在本身就是设计以人为本的直接体现，因此，从人文视角下，对校园建筑外部边缘空间的三种形式进行分析，对校园建筑外部空间的整体规划设计完善，是很有意义的。

关键词：校园建筑外部空间、边缘空间、人文主义、空间组成形式

分类号：J59(建筑艺术)

资助基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目2012-QN-624

在线出版日期：2013-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21