期刊专题

中等职业学校数学教学中比喻的巧用

引用
为了进一步提高中等职业学校数学教学的课堂效果,激发学生学习数学的积极性和主动性,使深奥的数学概念更容易被学生理解,在教学中适时、灵活、恰当地运用通俗易懂、自然贴切的比喻能将教学内容化难为易、化生为熟、化苦为趣,激活课堂气氛,积极地启发学生智慧。

数学教学、比喻运用、研究与实践

G63(中等教育)

2013-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

256-256

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文艺生活·文艺理论

1005-5312

43-1143/I

2013,(4)

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