中等职业学校数学教学中比喻的巧用
为了进一步提高中等职业学校数学教学的课堂效果,激发学生学习数学的积极性和主动性,使深奥的数学概念更容易被学生理解,在教学中适时、灵活、恰当地运用通俗易懂、自然贴切的比喻能将教学内容化难为易、化生为熟、化苦为趣,激活课堂气氛,积极地启发学生智慧。
数学教学、比喻运用、研究与实践
G63(中等教育)
2013-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
256-256
数学教学、比喻运用、研究与实践
G63(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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