关于小学音乐课堂教学导入方法的探讨

摘要：

音乐对个人审美情操和审美品位的塑造有着重要的作用。小学音乐教学是音乐教学的前奏，运用灵活的教学方法开启学生对音乐的兴趣之门，是小学音乐教学活动中的一项重要技能。本文针对我国小学音乐教学的现状，就小学音乐教学各种导入方法进行了探讨。

关键词：小学音乐、课堂教学、导入方法

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2013-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：248-248