如何正确对学生进行挫折教育
挫折具有必然性,既然不可避免就要尝试去克服它,挫折具有两面性,可以通过适当的方法来转变消极情绪反应,保持健康的心态,积极面对生活。
挫折、学生
G44(教育心理学)
2013-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
244-244
挫折、学生
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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