浅谈农村中小学音乐教育状况分析

摘要：

农村中小学音乐师资匮乏,就新课改和新课标的要求而言,数量不足、质量不高,严重制约了基础音乐教育的开展与普及.笔者根据多年教学及基层工作经验,通过分析农村中小学音乐教育状况,对农村中小学音乐教育提出了自己的思路.这对促进农村中小学音乐教学改革、提高音乐教学质量具有一定的参考意义和价值

关键词：农村中小学、音乐教育、调查、问题、对策思考

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2012-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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