构建一个开放的学习语文新体系

摘要：

只有打破传统语文教学中教材、教室、课时的封闭性，才能构建一个开放的学习语文的体系。新的教学体系应让学生回归教学主体地位，解放学生的手脚，让学生的思维和个性不再受到禁锢，积极沟通课堂内外，充分利用学校、家庭和社区等教育资源，开展综合性学习活动，拓宽学生的学习时空，增加学生语文实践的机会，使得语文教学真正融入生活之中，充分激活学生的学习潜能，有效提升学生的语文素养。

关键词：开放教材、开放课堂、学生主体、学习语文新体系

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2012-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：226-227,239