从“似与不似”之间体悟中国画学习中的“减法”
笔者从“似与不似”之间体悟到一些中国画学习中的“减法”,并从:思想认识上的“减法”和作品创作中的“减法”两方面进行论述浅析。
似与不似、减法
J212(绘画技法)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
187-187
似与不似、减法
J212(绘画技法)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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