学生创造灵感的激励

摘要：

创造灵感并非是个别天才才拥有的特殊技能，而是来源于日常的生活实践。我们可以在平时中有方向的对这方面进行系统的教育。让学生在日常的生活中养成良好的研究习惯。通常创造灵感多产者的共同特点是具备细心观察、善于提出问题、解决问题、接受新事物的能力。

关键词：创造、灵感、激励

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2011-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：251