试论幼儿园双语教育存在的问题及建议
随着经济的发展,世界范围内人们的流动和接触更加频繁,从而使不同国家的人们互通有无,所以学习他国语言就显得异常重要,而学习语言的关键期是在幼儿期,在这样的背景下,一些幼儿团开始实行双语教育.本文就幼儿园双语教育的语言环境、教材、师资等问题进行了论述,期望为幼儿园双语教育提供借鉴.
幼儿园、双语教育、存在问题
G424.1(教学理论)
2010-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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幼儿园、双语教育、存在问题
G424.1(教学理论)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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