对线上线下陪练平台的研究——以钢琴为例

摘要：

在器乐学习的过程中,有一个不可缺少的环节就是课后练习.对于琴童来说,高效的练习非常重要,但对他们来说具有一定的难度.传统的练习方式,一般都是琴童自主练习或者家长进行监督辅导.如今在互联网高速发展的社会背景下,许多平台利用网络传播信息之便和琴童及家长产生的大量陪练需求,不断推出了各种各样线上的器乐陪练软件.但这些新型的陪练平台是如何在运作,并且能否起到理想的陪练效果呢?

关键词：智能化教学、线上陪练、钢琴学习

分类号：J212(绘画技法)

在线出版日期：2020-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：49-50