传统的再发现——衡阳民间美术与美术教育基础契合点研究
一个国家文化艺术的发展,离不开对本民族传统文化的传承与探索.在过去几十年,中国的美术教育在一定程度上忽略了对地方民间文化艺术的挖掘,在新的时代背景下,地方民间文化所特有的民族精神以及地方传统民俗中所蕴含的文化被重新认识与发现.衡阳民间美术是衡阳历史发展的见证者,将衡阳民间美术资源引入美术课堂,既是对地方民间美术的有效保护与传承,又能通过民间美术教学,培养青少年群体对中国民间传统文化的认同感,增进学生对本土文化的了解,使他们自觉地传承当地文化,这对地方文化建设具有重要意义.因此,选择并开发适合于衡阳地方中小学美术教学的民间美术资源,建构有效的教学模式进行教学,是目前亟待于解决的问题.
民间美术、美术资源、美术教育
J0(艺术理论)
衡阳市社会科学基金2016D075
2019-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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