现代职业教育背景下学前教育专业音乐课程研究

摘要：

随着学前教育广泛的受到社会的关注,大众对于职业院校教育的期望也是越来越高,因此这种形式下学前教育专业的改革便迫在眉睫,本文主要以学前教育音乐课程为研究对象,首先分析了音乐课程中出现的一些问题与不足,然后根据这些问题提出了自己的看法与调整意见,希望以此可以提高现代学前教育音乐课程的新形象,并进一步激励职业教育的蓬勃发展.

关键词：高职、学前教育、音乐教学

分类号：J60-4;G652(音乐理论)

在线出版日期：2019-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：220