高中美术教学中应用探究式教学,让课堂有声有色

摘要：

在高中美术教学过程中,课堂教学质量的提升是十分重要的,良好的课堂教学质量也是促进学生美术综合素质提升的关键步骤.但从当前的高中美术教学实际情况来看,还存在着一定的问题.本文在深入分析高中美术教学特点的基础上,较为详细的阐述了探究式教学的应用策略,希望能对提升课堂教学质量起到一定的积极作用.

关键词：高中美术、课堂教学、探究式教学、有声有色

分类号：G633.955(中等教育)

在线出版日期：2019-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：207-208