期刊专题

中职音乐欣赏课教学运用律动教学法,让学生享受节奏的美

引用
在中职音乐教学的过程中,其主要目的是培养学生的审美能力以及实践能力,通过音乐欣赏的方式,提升学生感受美的能力,充分体现出音乐欣赏课的教育优势.为了更好的让学生在欣赏课中享受节奏美,教师应采用律动教学法开展工作,总结丰富的教学经验,遵循规律性原则,确保全面提升教育工作质量以及水平,促进学生健康人格的形成,并使其可以感受到音乐学习的快乐,形成良好的教育模式.

中职音乐、欣赏课教学、律动教学法、节奏美、节奏美与奥尔夫音乐节奏的教学相结合

G633.951(中等教育)

2019-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

206,208

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文艺生活·下旬刊

1005-5312

43-1143/I

2019,(1)

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