浅谈乡镇幼儿园音乐课中存在的问题及对策

摘要：

音乐教育可以促进儿童早期的知觉、创造力和社会性的开发,具有重要意义.文章首先分析了乡镇幼儿园音乐课存在的问题,然后详细探讨了相应的解决对策,以期对提升乡镇幼儿园音乐课教学水平具有一定的借鉴价值.

关键词：乡镇幼儿园、音乐课、教学改革

分类号：G613.5(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2018-04-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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