多媒体辅助教学在小学美术教学中的运用策略

摘要：

美术在小学阶段所学习的各类科目内是无可或缺的一大科目,其能够全方位训练学生自身的想象、思考与动手操作一类能力.原本将教材与文字当作核心的教学方法已不能够与现如今小学阶段美术相关教学的需要相符,处于这一状况内,多媒体辅助相关教学就逐步生成.文章阐述了多媒体辅助相关教学处于小学阶段美术有关教学内应用的必要性与途径等,目的在于让小学阶段美术有关的教学获得长远的进步.

关键词：小学美术教学、多媒体辅助教学、应用

分类号：G623.75(初等教育)

在线出版日期：2018-04-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：194,196