利用本地资源开发农村小学美术乡土教材的实践
新课程更加关注人的发展,注重知识同生活的联系.在农村小学美术教学中善用校外资源开发乡土教材是贯彻新课标新理念的具体体现.本文主要从充分引导学生从生活中探寻资源、加工利用资源指导学生创作、合理引导学生参与实践感受资源三个方面来探索怎样利用校外美术资源进行小学美术乡土教材开发运用.
美术、乡土教材、开发、实践、发展
G623.75(初等教育)
2017-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
208-209
美术、乡土教材、开发、实践、发展
G623.75(初等教育)
2017-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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