期刊专题

高职艺术设计专业项目工作室教学实践探索

引用
高等职业院校艺术设计专业项目工作室教学实践环节是针对高职专业教育特色,对于新时代职业教育新要求的一种尝试与探索.目的在于激发学生的专业热情,加强理论学习与专业实践,以市场为导向,使学生能够在课堂学习的同时与社会和市场能够平稳对接,在学校和社会之间建立一个桥梁,提供一个有益的交流平台.本文以高职艺术设计专业的现状以及面临的一些问题和挑战展开,并对项目工作室教学环节进行必要的阐述,也是对于项目工作室教学实践的一些思考.

高职、项目工作室、实践、创新

G712.4;J50-4(职业技术教育)

湖南省哲学社会科学基金16YBG006

2017-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

190,192

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文艺生活·下旬刊

1005-5312

43-1143/I

2017,(11)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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