艺术设计专业"多元互动"教学模式评价体系研究

摘要：

本文从评价原则、构建评价体系的对策及意义等几方面对艺术设计专业"多元互动"教学模式评价体系进行了论述,构建艺术设计专业"多元互动"教学模式评价体系是促进艺术设计专业教学建设和提高教学质量的重要手段,也是实施艺术设计专业教学管理的重要方式,对深化艺术设计专业教学改革具有十分积极的意义.

关键词：艺术设计、"多元互动"教学模式、评价体系

分类号：G434(电化教育)

资助基金：湖南省教育科学规划课题XJK014QZY008

在线出版日期：2017-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：185-186