探讨高校公共艺术课的教学模式改革--以《流行音乐鉴赏及演唱》课程为例

摘要：

流行音乐一直以来都是一门在青年群体中最受欢迎的音乐艺术形式。在高校开设《流行音乐鉴赏及演唱》的公共艺术选修课是一个顺应时代潮流的举措，对大学生综合素质以及音乐鉴赏能力的提高都将起到不可忽视的作用。这门课程的教学不应该只是局限于地对相关流行音乐知识的普及或简单的视频欣赏，而因该在此基础上加入流行音乐实践和现场欣赏两个环节。

关键词：高校、公共艺术课、教学模式、改革、流行音乐、鉴赏

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2016-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：211-212