浅谈新课程标准理念下初中音乐教师角色的转变

摘要：

新课程的改革使得音乐教育在教育模式、教育理念以及教育内容上都有了很大的改变，要进一步的适应这一转变，教师就要及时转变自身的角色。本文从四个方面谈新课标下初中音乐老师角色的转变，旨在进一步提高初中音乐教学的质量和效率。

关键词：新课程理念、初中音乐教师、角色转变

分类号：G635.1(中等教育)

在线出版日期：2015-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：222-222