浅谈学前教育专业基本乐理与视唱练耳课程融合的必要性

摘要：

伴随着新课程改革的不断深入，我国在建设幼儿教师队伍的过程中，更新了教育和教学目标，现阶段人们更加注重培养幼儿的音乐能力。我国传统的学前教育专业当中，是将基本乐理和视唱练耳课程进行分开教学的，在对学生音乐审美能力的培养过程中这两门基础的乐科具有重大的作用，因此这两门学科也是学前教育专业必不可少的两门课程。然而近年来，人们越来越关注这两门学科之间的联系，同时发现将两门基础课程相结合，对于提高学习效率具有重要的作用。

关键词：学前教育专业、基本乐理、视唱练耳、融合、必要性

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2015-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：220-220