基于运用想象在钢琴教学中培养学生的乐感探究分析
在钢琴教学过程中,必须要培养学生具有丰富的音乐想象力,才有利于学生体会音乐作品的美感,正确树立艺术形象,让音乐活起来。文章主要以钢琴教学过程为出发点,分析如何对钢琴进行弹奏、充分利用想象力,提出相应的对策。
运用想象、钢琴教学、培养学生、乐感
J624(器乐理论与演奏法)
2014-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
109-109
运用想象、钢琴教学、培养学生、乐感
J624(器乐理论与演奏法)
2014-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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