从主体性角度看当代大学美术教育的现状

摘要：

在当代大学美术教育中，其核心价值（即：主体性价值）越来越呈现出下滑的趋势。正是这一趋势使得我们不得不重新思考大学美术教育教学现状存在的一些重要问题。更进一步地说，就是在有关大学美术教育教学中如何树立起学生的主体性意识。为此，本为力图从大学美术教育的社会转型与主体性屏蔽，教学中学生主体性价值功能的发挥以及主体性创造意识的品格三个方面来进行分析，以期可以为美术教学带给我们一些新思考。

关键词：当代大学美术教育、主体性缺失、社会转型、创造意识

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2014-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：240-240