艺术设计专业教育教学的创新探索研究
创新能力主要表现在获取知识能力、运用知识能力、分析问题能力,独立提出见解能力和创新能力五个方面,本文大学生创新竞赛为主要探讨对象,通过对其内涵的言诠和教学祈向,提出培养学生创意层次的客观性和现实必要性。
大学生、创新竞赛、能力
G42(教学理论)
2014-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
237-237
大学生、创新竞赛、能力
G42(教学理论)
2014-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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