高等艺术院校大学生挫折教育现状及应对策略研究
本文首先对高等艺术院校大学生心理健康教育进行阐述,说明研究高等艺术院校大学生挫折教育的意义,接着对高等艺术院校大学生挫折教育的现状进行分析,说明目前高等艺术院校挫折教育中存在的问题,进而根据这些问题产生的原因进行对策方面的探讨,希望本文能够为高等艺术院校大学生心理健康教育工作的发展提供帮助和建议,使挫折教育成为学生心理成长中的有力支撑。
高等艺术院校、大学生挫折教育、心理素质教育
G64(高等教育)
四川音乐学院科研项目CY2014098
2014-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
224-225