浅谈舞蹈编创活动中的“机制”因素--本科院校舞蹈专业生对其困惑的原因及解决方法

摘要：

舞蹈是通过作品来表达的，编创活动决定作品的优劣。在本科院校舞蹈专业的教学实践当中，编创能力是学生的终极目标，然而机制的匮缺直接到影响其编创能力。本文通过观摩艺术作品、关注地域性的民族特色、编舞技法、内省能力来解决学生机制匮缺的困惑。

关键词：舞蹈编创、机制、内省能力

分类号：J711(舞蹈技术和方法)

在线出版日期：2014-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：118-119