对色彩教学中色彩冷暖和色彩三要素之间关系的思考
在美术学专业色彩教学过程中,经常会发现学生们的作品呈现出这样那样的问题,都是因为在色彩之间的关系认识上比较混乱。正是基于学生存在的问题,本文将仅就色彩的冷暖和色彩三要素之间的关系分别进行论述,找出在写生过程中应该遵循的色彩规律,希望对学生们的色彩学习有所帮助。当然在色彩写生中的过程中,它们之间是不能截然分开考虑的,而是一个整体,你中有我,我中有你,相辅相成。
色彩冷暖、色彩三要素、关系
G42(教学理论)
2014-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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