谈高校“非物质文化遗产”课程的构建理念

摘要：

高校课程的构建是一个庞大复杂的过程，是按照一定的社会需要，根据某种文化和社会的价值取向，为实现学校教育目标而组织制定的一套有目的、可执行的计划，它规定了培养目标、具体内容和实施的方法。但在其构建的时候需要有清晰正确的构建理念。

关键词：非物质文化遗产、课程、构建理念

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2014-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：233-233