期刊专题

高校计算机教学中人文教育培养策略初探

引用
人文素质是一个人发展为人才的内在精神品格,它主要包括文化素质与精神品格这两方面的内容。随着科技的发展和社会的进步,人们已经认识到人文教育有助于学生的人格完善和全面发展,对学生的未来发展也提供了强大的精神动力和情感支持。基于此,本文试图探讨在高校计算机教学中的人文教育培养策略。

高校计算机教学、人文教育、培养策略

G64(高等教育)

2014-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

218-218,220

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

文艺生活·文海艺苑

1005-5312

43-1143/I

2014,(3)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn