校外教育与青少年创新能力培养
青少年时期是人成长发育的黄金时期,在此时期专注于青少年的创新能力培养,有助于青少年在成长的过程中,塑造优秀的人格品质,形成坚韧独立的个性,就其自身不良的秉性予以根本消褪。同时通过对青少年的校外教育引导,也是促使青少年形成健康的内在心理及建立正常社会人际关系,加强合作交流意识的基础。基于此,笔者通过细致的研究分析,对诸多青少年学习特征做出观察,以分析整合的方式,展开了青少年校外教育的全面综合探讨,以期为广大教育工作同仁提供借鉴思考。
青少年、校外教育、方法策略、分析
G42(教学理论)
2014-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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