学前教育专业声乐教学改革的探索
学前教育专业实践教学对于将来从事幼儿工作的学生是至关重要的,学生实践水平的高低直接影响着学生将来的就业和从事幼儿课堂教学的质量。本人从声乐教学方面,结合自己多年的声乐教学经验,从理论、能力、综合素质等方面探讨学前教育声乐课教学的改革方法。
学前教育、声乐课、教学探索
G61(学前教育、幼儿教育)
2014-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
239-239
学前教育、声乐课、教学探索
G61(学前教育、幼儿教育)
2014-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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