美术是一门品读不尽的文化课
文化,是一个地区和民族存在的依据,一旦失去了自己的文化,也就失去了意义和价值。先进的文化要推崇,好的、有价值的过去要传承。美术作为一种语言,除了直观性和持久性外,还具有微妙性的特点。鉴于此,本文就对美术教学中的文化问题进行了分析。
美术、文化课、教学活动
G42(教学理论)
2013-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
231-231
美术、文化课、教学活动
G42(教学理论)
2013-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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