培养自学能力提升学生动画剧作艺术素养

摘要：

现阶段我国动画市场前景广阔，但高校人才培养问题突出，培养效果不够不理想，实用型剧作人才缺乏。原因是多方面的，文章主要从教师和学生的关系出发，探讨如何通过培养学生自学能力来提升个人艺术素养。首先认为要培育学生剧作职业精神，端正学习态度增进专业认知能力；进而强调在剧本创作中须担负社会责任，通过自我创新来提升作品的艺术价值，才能成为社会所需的合格人才。

关键词：自学能力、动画、剧作、艺术素养

分类号：G42(教学理论)

资助基金：合肥学院科研发展基金人文社会科学研究一般项目;合肥学院人才科研基金项目;安徽省教育厅人文社会科学研究重点项目;合肥学院人才科研基金项目

在线出版日期：2013-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：211-212,226