关于高校“形势与政策”课教学实效性的探讨

摘要：

形势与政策课是高校思想政治教育的重要组成部分,当代大学生学习形势与政策课意义重大,但目前由于种种因素的制约,导致高校形势与政策课教学实效性不强,通过对影响高校形势与政策课教学实效性因素的分析,从而有针对性地从学校、教师、学生的思想和实践两大方面对增强高校形势与政策课教学实效性作了一些探索.

关键词：高校、形势与政策课、教学实效性

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2012-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：224-225