晓之以情，动之以悟——浅谈小学音乐教学中的情感教育
曲由心声，唱随情动。音乐是一种善于表现和激发感情的艺术，“诗言志、歌咏言”，音乐如同诗歌、散文等文学作品一样，在作品中也蕴涵着丰富的内容和情感。法国作曲家弗德雷里克·柏辽兹说过：“音乐是心灵的进发，它不像化学那样能进行实验分析，对伟大的音乐来说只有一种真正的特征，那就是情感。”因而，情感教育在音乐教学中占有非常重要的地位，不仅关系到学生音乐素质的培养，而且对学生综合素质的全面发展都起着重要作用。在音乐教学活动中加强学生的情感教育，能够有效地丰富学生的精神文化生活，促进学生在感知能力、情感能力和想象能力的提高。
情感、歌词、旋律、表演
G62(初等教育)
2012-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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