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论营造多彩学校公共空间规划设计

引用
本着学校环境是从事教育基本的理念,从实例分析的角度出发,对当前我国教育设施存在的问题进行探讨与分析,并根据学生和老师的特征,得出对他们有益的学术学习与活动空间(如灯光、空间布局、色彩搭配、造号等)等几个方面提出针对师生的安全、全面、可操作性强的设计观点。

教育设施、学校空间规划设计、教育环境

J59(建筑艺术)

2012-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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文艺生活·下旬刊

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43-1143/I

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