对高师《中学音乐教材教法》教学实践的分析与思考

摘要：

<中学音乐教材教法>是高师音乐教育理论实践系列中的一门重要的课程,它对加强学生的音乐教育理论修养,提高学生的教学实践能力具有不可低估的作用.本文以该课程教学的实际教学经验为依据,对学生的课堂教学实践进行分析叙述,阐明了笔者对这些问题的思考和建议,试图对这一课程的改进给予帮助.

关键词：《中学音乐教材教法》课、教学内容、实践、反思

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2010-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：124,127