期刊专题

谈中学美术教育与人文精神的培养

引用
从美术的本质来说,美术教育任务的价值取向应该是多元的体现人文精神的一种社会活动,也就是说美术教育不仅是知识的传授、能力的培养,更应注重艺术的熏陶、素质及创造力的培养.如果想要真正的道道这些要求,那么在中学的美术教育上就必须注入人文精神培养的成分.本文就是对中学美术教育以及人文精神培养的探讨.

中学美术、人文精神、教育艺术

G633.955(中等教育)

2010-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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文艺生活·文海艺苑

1005-5312

43-1143/I

2010,(3)

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