明中后期古文选本的"秦汉文"观及其科举转向

摘要：

在复古思想活跃的明中期,秦汉文选本极少,万历以后才巨幅增长.这个错位现象久被忽略.复古派高视秦汉,是精英阶层对当时文风、思想的反思,秦汉文选本则是举子教材,与科举教育密不可分.秦汉文选本与科举经历了从尖锐对立到密切结合的转向过程,又因"正文体"的时代责任与举子的现实需要交织而具备不同的功能,发生了从"崇古"到"重文"的嬗变.选本的"秦汉文"观,为我们观察精英阶层文学思想如何渗透进举子教育及其差异性呈现与功能嬗变提供了极佳的窗口.以具有"家族相似性"的选本群为对象,历时地考察选本文学观念的演进、功能的嬗变,有利于突破个案式研究的局限,发掘古文选本的文学思想史之维.

关键词：秦汉文、选本、举业、"崇古"、"重文"

所属期刊栏目：42

分类号：K248;I206.2;B244.7

资助基金：国家社会科学基金;国家社会科学基金;海南省社会科学规划项目

在线出版日期：2023-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：184-193