现代美学视野中的天才与趣味

摘要：

本文主要探讨伽达默尔；康德、布洛赫的天才与趣味观，扬天才而轻趣味，认为天才的创造将世界的源初可能性构形，并且在其他对世界的构形中占有优先地位；趣味则在天才的创造中以教化的形式训练自身的审美判断，虽然在较小的程度上也算是一种再构形创造，但是，不能与天才赋予世界以形式相比。此处力图解决的问题是，如何既维护天才创造的优先地位，又不伤及趣味观指向的交流平等性。

机标关键词：现代美学、美学视野、伽达默尔、优先地位、布洛赫、趣味观、审美判断、形式训练、平等性、可能性

分类号：B83(美学)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：64-71