外语对思维的影响——基于外语效应的实证研究
本文采用道德窘境、损失厌恶和认知反思等测试手段,以2154名中国外语学习者为研究对象,从外语效应视角,基于情感和认知因素,探讨外语对思维的影响,得出如下基本结论:1)就情感因素而言,外语使用者对自己母语的情感最强,对所学外语次之,对从未接触过的外语最弱;外语使用者会因使用外语所致的情感强度下降而在其思维过程中表现出道义性趋势的减弱与实用性和理性趋势的增强.2)对于认知因素,外语使用者在使用外语时,如果思维过程中认知强度增加的幅度大于认知负荷,其外语的认知准确率会优于母语.3)本文提出的"外语效应对思维的影响模型",可纵向上从语言的"本体"和"概念"两个层面,横向上从思维的"概念-判断-推理"全过程,基于外语效应阐释外语对思维的影响.
情感因素、认知因素、外语效应、语言与思维
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H319.3(英语)
2022-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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