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从国家间互动关系看中国内地与澳门高校葡语教育演变:对多元化路径的探讨

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本文利用国际关系与外语教育相结合的研究成果,尝试建立了"外语专业建设"与"中国和外语对象国关系"之间的因果关系,总结出国际关系在外语专业建设中具有定位、定向、定质、定量的功能.文章着重考察中国与葡语国家间的互动关系对我国内地高校和澳门特别行政区高校葡语专业建设发展的影响,特别是在"一带一路"建设背景下葡语专业所呈现出的新特点和新变化.本文还根据中国与葡语国家之间的互动趋势,提出了我国高校葡语专业多元化发展的路径建议,即重点关注葡语经贸人才培养,深化地区国别知识与科研,加强葡语专业与对外汉语专业的优势互补,进一步探索内地高校与澳门高校的合作潜力.

中国-葡语国家关系、中国澳门、"一带一路"、葡语教育、多元化

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H773(罗马语族)

本研究获得国家留学基金委国际区域问题研究:外语高层次人才培养项目"葡语国家对外政策的历史文化因素研究:兼议国情类课程教学模式探索"201808420260

2021-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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外语教学与研究

1000-0429

11-1251/G4

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2021,53(3)

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