中国英语学习者反事实表达使用情况研究
本文以认知语言学及概念迁移理论为指导,运用语料库对比方法考察中国英语学习者反事实表达句型的使用特征.结果 发现,相对于英语本族语者,中国英语学习者较少使用反事实表达,且所使用的反事实句更多地是用来表达主观意义,特别是情感.研究表明,中国英语学习者反事实表达一定程度上受到汉语形式及思维方式的影响.
反事实表达、英语学习者、概念迁移、汉语思维
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H319(英语)
国家社会科学基金18BYY087
2019-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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