英语心智谓词的模糊性及其语际语用发展研究
本研究从语际语用学角度探讨英语心智谓词的基本特征,并以跨断面设计考察中国EFL学生在心智谓词习得过程中的语用意识和语用能力的发展规律.研究发现:中国EFL学生英语心智谓词语际语用能力的发展路径是以I THINK为中心的扩散式发展,但组间发展并不平衡.本研究还发现,心智谓词语际语用习得的难点在于其认知模糊性和人际修饰功能.
心智谓词、模糊修饰功能、语际语用发展
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H319(英语)
广东外语外贸大学校级重点文科基地招标项目"语际语用范畴下的语言模糊性研究"广外科[2011]1号;广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心资助
2014-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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