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英语专业的专业知识课程设置改革初探

引用
@@ 一、英语专业的专业知识课程体系的现状与局限专业(知识)课程设置是一个专业的核心内涵,规定了该专业学生的基本知识结构和发展方向,是实现该专业培养目标的根本保障.2000年3月颁布的<高等学校英语专业英语教学大纲>(以下简称”<大纲>”)提出英语专业的培养目标是:

英语专业、专业知识、课程设置改革、major、English、专业培养目标、英语教学大纲、专业学生、知识结构、课程体系、核心内涵、高等学校、发展方向、局限、保障、颁布

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H3(常用外国语)

2010-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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