大学英语教材的现状与改革——第五代教材研发构想

摘要：

本文分析大学英语教材的现状,认为教材的利用率较低,不利于实现课程目标或发挥现代信息技术的超强功能.为此,笔者提出了第五代教材编写的设想和整体框架,即以理论、结构、方法三大板块组成的立体化教学系统.

关键词：教学改革、课程整合、第五代教材

所属期刊栏目：39

分类号：H319(英语)

资助基金：上海外国语大学重大科研项目

在线出版日期：2007-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：374-378