介绍《二语习得研究的社会学转向》

摘要：

@@ <二语习得研究的社会学转向>是爱丁堡大学出版的应用语言学系列教材之一.按作者的话说,该书是其十年读书和思考的结晶.该书特别围绕输入-互动交际-输出理论(input-interaction-output,简称IIO,Gass 1997),以批评的眼光审视了二语习得理论中的基本概念和假设,指出目前二语习得界研究视角狭隘,应更多地从社会学角度进行跨学科的研究.

机标关键词：二语习得研究、社会学、转向、二语习得理论、应用语言学、研究视角、系列教材、输出理论、基本概念、互动交际、大学出版、学科、输入、审视、批评、结晶

所属期刊栏目：37

分类号：G2(信息与知识传播)

在线出版日期：2005-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：478-479